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教育辅助《古诗文与现代文阅读》 共34集

  • 名称:古诗文与现代文阅读
  • 作者:佚名
  • 状态:完结
  • 播音:佚名
  • 最新章节:第9-16讲讲义.pdf
  • 标签:现代文阅读古诗文阅读现代文阅读
  • 古诗文与现代文阅读。“阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。阅读是一项全面的智力活动,它需要学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与其中。阅读也是一种内在陶冶的教育,它以自我感悟的方式取代了说教的方式,以主动吸取的方式取代了被动接受的方式。学生在阅读的过程中,丰富了知识,学会了独立思考和自我选择的能力。阅读能力要在阅读的实践中才能提高,要多读作品才能提高阅读能力。不去阅读或很少阅读,阅读能力便无从谈起。阅读能力的训练要有一定的基础,要调动自己的知识储备,要注重积累。而我们策划的正是一套系统提升学生阅读能力的图书,编者都是长期从事中学语文教学工作,对于阅读的教学有着深入研究的高级教师和各地的教研员。这也保证了我们图书的质量。语文阅读的强化教程,分为文言文阅读、古诗文阅读、现代文阅读三大部分,并且在附录中增加了2014年高考语文阅读真题及答案。本书适合有了一定阅读基础,强化复习的考生,能够对语文阅读所涉及的知识点和答题思路有一个全面系统而快速的把握。阅读,是与智者的对话,古诗文的阅读带领我们穿越了时空的隧道,聆听大师的教诲,领略古人的风采,在一片书香墨韵之中,体味中华文化的博大精深,渊远流长,阅读,是与人生的对话,现代文的阅读如同陈年美酒,清洌芬芳,吸取了前人思想的睿智,融合了现代文明的精华,呈现在我们面前的一篇篇美文佳作,都是人生的历练,值得我们反复回味,在字里行间品尝百味人生的酸甜苦辣,感悟世间万象的变幻莫测,古人云:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,让我们一起徜徉在知识的海洋之中,共同感受阅读带给我们的无穷趣味!
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